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Inclusão de negros e pardos na escola é mais lenta que de brancos

Publicado em 08 de agosto de 2019
De que forma a cor da pele afeta o acesso à escola? Este é o tema do último Animações do livro Trajetórias das desigualdades: como o Brasil mudou nos últimos 50 anos, organizado por Marta Arretche, coordenadora do Centro de Estudos da Metrópole (CEM-Cepid/Fapesp), e que já está em sua quarta edição (Editora Unesp). O vídeo foi produzido com base no capítulo 2, “Educação e [...]