Os números são uma grande família. Alguns vivem juntos que nem casal, por isso são chamados de pares. Já os ímpares são como aquelas tias solteironas, que sempre sobram na hora da dança enquanto os namorados se divertem. Falando assim, fica fácil entender. Mas nem sempre os professores de matemática conseguem mostrar aos alunos o quanto a matéria pode ser simples e divertida. Disposto a mudar este quadro, o Grupo de Estudos sobre Educação (Geempa) - uma organização não-governamental que pesquisa novas propostas didáticas - [...]
Conteúdo na íntegra disponível para assinantes do veículo.
Sobre o FAPESP Na Mídia: O FAPESP na Mídia reúne notícias publicadas por veículos de comunicação e instituições do Brasil e do exterior. A plataforma tem como objetivo dar visibilidade à repercussão das ações de fomento e difusão científica apoiadas pela FAPESP, bem como documentar a divulgação espontânea de informações relacionadas à sua atuação e à comunidade científica apoiada. O monitoramento também fornece subsídios para análises estatísticas e para a avaliação dos resultados das ações de comunicação científica da Fundação. Os conteúdos reproduzidos ou referenciados nesta plataforma são de responsabilidade de seus respectivos autores e veículos de origem. Sua reprodução não implica em endosso da FAPESP às opiniões, interpretações ou informações expressas nesses conteúdos, nem significa que a Fundação compartilhe necessariamente dos posicionamentos apresentados.