Durante a longa greve dos professores das universidades federais, houve um momento que, como um raio, ajudou a entender as dificuldades do ensino universitário no Brasil. Foi quando o Sindicato Nacional dos Docentes bateu pé, recusando-se a admitir que a política de reajuste salarial dos professores seja vinculada à produtividade. Para dar maior força política a suas reivindicações, os professores insistiram na isonomia, defendendo um sistema que ignora e sacrifica o mérito. Na universidade, mais do que em qualquer outro lugar, o [...]
Conteúdo na íntegra disponível para assinantes do veículo.