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Rodrigo Cardoso Scalari, Doutor em Teatro e Artes do Espetáculo pela Université Sorbonne Nouvelle – Paris III, Paris, França. O artigo Laboratórios da Infância de Copeau e Bing: um grupo de crianças, embrião da École du Vieux Colombier aborda um laboratório teatral que os pesquisadores franceses Jacques Copeau e Suzanne Bing propuseram à um grupo de crianças entre os anos de 1915-1916 no Clube de [...]

Por Lilian Nassi-Calò O acesso aberto projeta-se como a modalidade que dominará a publicação de resultados de pesquisas em todas as áreas do conhecimento. Associado a softwares e dados abertos (open source e open data), este modelo de comunicação científica reconhecidamente aumenta a transparência, acessibilidade, e disponibilidade da ciência a todos os setores da sociedade, promovendo o crescimento tecnológico e [...]

Ana Beatriz Navarro, Doutoranda no Museu de Zoologia da Universidade de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil. Luís Fábio Silveira, Vice-diretor e curador das Coleções Ornitológicas do Museu de Zoologia da Universidade de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil. No novo artigo científico Perspectives and challenges on isotopic ecology of terrestrial birds in Brazil, os autores revisam e exploram as perspectivas e desafios do uso da [...]

O Directory of Open Access Books (DOAB) – iniciativa lançada em 2012 inspirada no Directory of Open Access Journals (DOAJ) – indexa livros de acesso aberto revisados pelos pares e fornece informação sobre seus publishers. Hoje celebramos um marco para a comunidade de acesso aberto ao ultrapassarmos o limite de 50.000 livros de acesso aberto, enquanto observamos como podemos, coletivamente, continuar nossos esforços para que os livros de acesso aberto [...]

Angélica Pall Oriani, Professora e Coordenadora do Curso de Pedagogia, Centro Universitário Sagrado Coração (UNISAGRADO), Bauru-SP, Brasil. A educação tem função importante na produção de uma nação e é objeto disputado por diferentes setores e agentes que a concebem dentro de propósitos políticos de construção e de reforma social. No artigo Higiene para as escolas [...]

Carlos Gontijo Rosa. Revisor responsável da Revista Bakhtiniana, Bolsista FAPESP, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil. O artigo Maria Emilia Amarante Torres Lima: um resgate da memória da Análise do Discurso no Brasil, publicado no mais recente número da Revista Bakhtiniana (vol. 16, no. 3), trata da trajetória da pesquisadora mineira Maria Emilia Amarante Torres Lima na análise do discurso [...]

Por Alexander W.A. Kellner, Laboratório de Sistemática e Tafonomia de Vertebrados Fósseis, Departamento de Geologia e Paleontologia, Museu Nacional/UFRJ, Rio de Janeiro, RJ, Brasil O mundo atualmente ainda está sob o impacto da pandemia, com efeitos globais negativos que colapsaram o sistema de saúde em vários estados (por exemplo, COVID-19 pandemic outbreak: the Brazilian reality from the first case to the collapse of health services1). Embora em [...]

Rogerio Schlegel, Professor adjunto do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), Guarulhos, SP, Brasil. A onda populista de direita que atinge Estados Unidos, Reino Unido e outros países costuma seduzir os chamados “perdedores da modernidade” – eleitores com valores avessos ao avanço da diversidade ou com empregabilidade e renda reduzidas por conta de mudanças econômicas. As características [...]

Nos dias atuais muito se fala em estresse associado a prejuízos na saúde e desenvolvimento das pessoas. Apesar de relevante, pouco se trata do estresse na infância, talvez pela dificuldade para diagnosticá-lo, já que muitos dos sintomas são confundidos com birra, choro excessivo, entre outros. Visando diminuir esta lacuna, o artigo “Protection and Risk for Different School Stress Trajectories”, publicado na Paidéia [...]