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IMS promove Fórum de Acessibilidade online e gratuito
Publicado em 15 setembro 2020
O ciclo de conversas acontece em setembro, mês oficial da luta da pessoa com deficiência. Serão abordadas as relações entre arte, educação e saúde nas instituições culturais, além dos desafios e possibilidades gerados pelo ambiente virtual
Nos dias 22, 23, 29 e 30 de setembro, das 18h às 19h30, a área de Educação do IMS promove a segunda edição do Fórum de Acessibilidade. [...]
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Projeto apoiado pela FAPESP auxilia aprendizagem de crianças com autismo pela gamificação
Publicado em 14 agosto 2020Para facilitar e apoiar a aprendizagem de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista, a aluna de mestrado no Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação da Universidade de São Paulo (ICMC-USP) Laíza Ribeiro Silva, elaborou uma abordagem associando conceitos de computação e de psicologia. A iniciativa de Silva faz parte de sua pesquisa com apoio da FAPESP, que tem como objetivo desenvolver uma abordagem baseada [...]ver notícia -
Pesquisa faz análise do impacto do distanciamento social em crianças e adolescentes com deficiência
Publicado em 08 julho 2020Uma pesquisa de doutorado, desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Fisioterapia (PPGFt) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), pretende avaliar o impacto do distanciamento social causado pela pandemia da COVID-19 em crianças e adolescentes, entre 3 e 17 anos, com deficiência motora ou intelectual. O estudo é realizado pela doutoranda Beatriz Helena Brugnaro, com bolsa da FAPESP e orientação de Nelci Adriana Cicuto [...]ver notícia -
Laboratório da UFSCar produz material sobre prevenção da COVID-19 em Libras
Publicado em 12 maio 2020Agência FAPESP * – O Laboratório Aberto de Interatividade para a Disseminação do Conhecimento Científico e Tecnológico (LAbI) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) veiculou vídeo com instruções para prevenção da COVID-19 em Língua Brasileira de Sinais (Libras). O material aborda a importância do distanciamento social, cuidados a serem tomados quando há necessidade de deixar a [...]ver notícia -
UFSCar publica cartilha com informações sobre cuidado com autistas ante COVID-19
Publicado em 22 abril 2020Agência FAPESP * – A equipe do Laboratório de Terapia Ocupacional e Saúde Mental (LaFollia) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) elaborou duas cartilhas com orientações para o enfrentamento da COVID-19, tendo como foco as famílias de pessoas com autismo. O trabalho foi coordenado pelas professoras Amanda Dourado Fernandes e Maria Fernanda Cid, do Departamento de Terapia Ocupacional da UFSCar. O objetivo dos guias é [...]ver notícia -
I Congresso Paulista de Ciência e Tecnologia aplicadas à Gerontologia acontece em São Carlos
Publicado emEntre os dias 16 e 18 de maio, a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) sedia o I Congresso Paulista de Ciência e Tecnologia aplicadas à Gerontologia. O evento, organizado em parceria entre o Programa de Pós-Graduação em Gerontologia (PPGGero) da Universidade e a Associação Brasileira de Fisioterapia em Gerontologia (Abrafige), oferece evento aberto a estudantes de graduação e pós-graduação, pesquisadores e profissionais interessados na temática. O principal propósito do [...]ver notícia -
Aplicativo para idosos, criado na USP, concorre a prêmio internacional
Publicado emUma tecnologia criada na USP está concorrendo ao SilverEco and Ageing Well International Awards 2018, premiação que coroa os melhores produtos, soluções e iniciativas criadas especialmente para os idosos. O aplicativo nasceu a partir de uma parceria estabelecida entre o Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos, e a Escola de Artes e Ciências Humanas (EACH) da USP, em São Paulo. A votação do prêmio é online e ocorre até hoje, [...]ver notícia