Uma radiografia ampla e consistente da antropologia no país é o principal resultado de uma pesquisa conduzida pela Associação Brasileira de Antropologia (ABA). Os dados foram apresentados em Olinda, durante a reunião anual da entidade que terminou na terça-feira (15/6).
O trabalho, publicado no livro O Campo da Antropologia do Brasil, que tem os professores da Universidade de Brasília Wilson Trajano Filho e Gustavo Lins Ribeiro como organizadores, mostra um perfil bastante amplo e consistente da pós-graduação no setor.
Enquanto os dados sobre os programas de pós-graduação e financiamentos para as pesquisas cobriram o período de 1996 a 2001, as informações sobre os egressos dos programas foram mapeadas por um período um pouco maior, de 1992 a 2001.
Segundo os autores, essa diferença se deve ao fato de um novo sistema de avaliação dos cursos de pós ter sido implementado em 1996.
De 1992 a 2001 foram outorgados 688 títulos de mestre e 199 de doutor.
Os responsáveis pela pesquisa conseguiram contactar pessoalmente 58% dos mestres e 70% dos doutores. As dezenas de tabelas geradas após o cruzamento dos dados revelaram informações importantes sobre os alunos que saíram da pós-graduação.
Entre os com título de doutor, 91% afirmaram estar em plena atividade e apenas 1,5% procuravam trabalho. A grande maioria, 74,8%, estava, em 2001, no setor público. A proporção entre os mestres era ligeiramente diferente. Em plena atividade estavam 70,7% e empregados no setor público 50,7%.
Outras tendências importantes, como a internacionalização da antropologia brasileira e o crescimento de grupos de pesquisa em regiões como o Nordeste e a Amazônia, também foram detectadas pelo estudo.
Segundo Wilson Trajano Filho, o projeto, simples e direto, conseguiu dar uma contribuição importante para o cenário da antropologia, apesar de a questão ainda estar longe de ser esgotada.
"Essa importante pesquisa nos revela que a antropologia brasileira mudou bastante nas duas últimas décadas", disse o antropólogo Otávio Velho, do Museu Nacional da Universidade Federal do RJ.
"Uma das grandes mudanças é que está se fazendo muito mais pesquisa fora dos centros tradicionais de pós-graduação e também fora do ensino público. Os estudos estão hoje em organizações não governamentais e nas universidades privadas."
(Agência Fapesp, 18/6)
JC e-mail 2547, de 18 de Junho de 2004.
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