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Projetos da Matemática mostram resultados nas escolas estaduais (1 notícias)

Publicado em 04 de novembro de 2023

Por Gabriel Perrenoud Zotelli

No dia 26 de outubro, aconteceu um encontro do Projeto "Desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática mediante interlocução colaborativa e investigativa universidade-escola". Esse projeto é apoiado pela FAPESP (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo), com o objetivo de promover a cooperação entre a universidade e escolas para o desenvolvimento da educação matemática. A coordenação geral do projeto fica a cargo de Ana Leticia Losano, da Universidade de Sorocaba (Uniso). O projeto conta com a parceria do GdS (Grupo de Sábado), além de escolas estaduais e municipais de Hortolândia, Campinas, Valinhos e Sorocaba. Também participam do projeto o Instituto Federal de São Paulo - Campus Hortolândia (IFSP), a Unicamp (FE) e a Universidade de Sorocaba (Uniso).

Uma das escolas parceiras do projeto é a Escola Estadual Maristela Carolina Mellin de Hortolândia. Nessa escola, atua o GETEM (Grupo de Estudo e Trabalho do Ensino Médio), coordenado pelas pesquisadoras Ana Paula Barros e Marília de Souza do IFSP - Campus Hortolândia. O GETEM conta com a participação do professor Vinícius Garcia, da Escola Maristela Mellin, do professor Moisés Bezerra, da pesquisadora Carolina Zenero e das colaboradoras Ivani Carvalho, Valéria de Souza e Mariana Cezar. Dentro do GETEM, professores, estudantes e egressos do curso de Licenciatura em Matemática são membros do Grupo de Pesquisa em Educação Matemática (GPEMATEC), coordenado pela professora Ana Paula.

Já no dia 31 de outubro, o curso de Licenciatura em Matemática participou da feira científica da Escola Estadual Ensino Integral Professora Liomar Freitas Câmara. O professor Agnaldo, a professora Ana Paula e os estudantes do curso, que também são participantes do PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência), apresentaram ações do curso e avaliaram os trabalhos apresentados na feira.