Uma notícia das mais esperadas pelo município de Itaberá. Na sexta-feira, 11 de maio, o governador Márcio França autorizou a instalação do Polo da Univesp (Universidade Virtual do Estado de São Paulo) no município em audiência com o prefeito Alex Lacerda e com o deputado estadual Ricardo Madalena. “Teremos grande avanço no setor educacional de nosso município e da região”, declarou Lacerda.
De acordo ainda com a administração municipal, a integração do município ao Programa Univesp é uma luta iniciada no ano passado, quando já ocorreram reuniões para discutir o assunto. No dia 8 de dezembro, o então secretário estadual de Planejamento e Inovação, Márcio França, esteve no município garantindo a evolução do projeto de implantação do Polo, quando também apresentou a universidade virtual às pessoas presentes.
Segundo ainda o prefeito Alex e o vice Ronaldo GL, desde o ano passado também se estudava um local para instalação do polo universitário, havendo na época reunião com a comunidade escolar, visando o uso de salas na Escola Leôncio Pimentel. “Esta indicação não foi aprovada, nos restando à opção de alugar um prédio o mais breve possível”, declararam.
Estão sendo pleiteados cinco cursos para o município (Engenharia de Produção, Engenharia da Computação, Pedagogia, Matemática e Gestão Pública) , mas já sendo definidos que será apenas dois. O processo seletivo será realizado por meio de exames de seleção, devendo ser através da Vunesp no mês de julho. Já o início das aulas em agosto deste ano.
Como funcionam os cursos? - A Univesp combina as novas tecnologias de informação (como internet e TV digital) e as metodologias presenciais de aprendizagem nas atividades nos pólos. O aluno entra em contato com os conteúdos do curso por meio do material didático oferecido por diferentes mídias, inclusive a impressa.
Com o apoio de ferramentas da plataforma “Tidia-Ae”, os alunos têm acesso aos conteúdos preparados especificamente para cada curso, às ferramentas de interatividade, ao conjunto de atividades que devem cumprir em cada uma das fases do curso, ao calendário de programas transmitidos pela Univesp TV, à lista de atividades individuais e em grupos, entre outros. Cada atividade concluída é encaminhada ao tutor, que avalia e orienta o aluno na sequência das atividades curriculares. Os trabalhos concluídos ficam armazenados em uma área de portfólio para consultas posteriores do próprio aluno, tutor e orientadores.
Os tutores são os docentes da universidade que promove o curso ou alunos de pós-graduação capacitados para essa função, que estão sempre sob supervisão de um professor. Eles mantêm diálogo permanente online com o aluno e com os grupos de trabalho e estimulam a criação de listas de discussões, debates e pesquisa de textos. No desenvolvimento das atividades do curso, os alunos se relacionam também nos fóruns, cujos encontros são realizados em horários pré-determinados.
A Univesp conta ainda com a Univesp TV digital, que traz conceitos, processos e aspectos motivadores do conteúdo em questão. Para tanto, são utilizadas técnicas de comunicação específica para TV, na forma de representação ou de documentário.
Como são os pólos? - Além do ambiente virtual, o Programa Univesp opera no Estado de São Paulo também por meio de pólos presenciais para apoio pedagógico e acompanhamento de desempenho e avaliação dos alunos. Estes pólos serão instalados nos campi das instituições parceiras e em espaços físicos, especificamente cedidos para esse fim por outras entidades públicas. A quantidade dos pólos depende de cada curso, pois exigem infraestrutura diferente uns dos outros.
Os pólos atendem aos requisitos de infraestrutura da Univesp: contam com salas para as atividades pedagógicas equipadas com TV e/ou projetor multimídia, aparelhos para recepção do canal digital da Univesp TV e computadores com acesso à internet. Nos locais, será possível esclarecer dúvidas (nas atividades presenciais), assistir aos programas transmitidos pela Univesp TV e realizar atividades previstas no currículo dos cursos. Ali também são realizadas as avaliações presenciais. Cada pólo conta ainda com um monitor responsável pelas ações técnico-administrativas necessárias à manutenção da infraestrutura adequada para a realização dos cursos.
Como funciona a plataforma virtual de aprendizagem? - Para chegar ao grande público, ao qual pretende atingir com o que há de mais avançado em tecnologia de Internet para fins educacionais, o Programa Univesp optou pela plataforma “Tidia-Ae”. A sigla designa Tecnologia de Informação para o Desenvolvimento da Internet Avançada. As letras “Ae” traduzem as iniciais de aprendizagem eletrônica. O “Tidia-Ae” é um ambiente virtual de aprendizagem dotado de um conjunto de ferramentas que permitem o desenvolvimento das mesmas atividades pedagógicas realizadas em sala de aula no ambiente eletrônico da Internet. O “Projeto Tidia” é financiado pela Fapesp (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo).
As ferramentas são de dois tipos: síncronas, usadas em situações em que há a necessidade de simultaneidade (como nos bate-papos), e assíncronas, como, por exemplo, as que se destinam aos ambientes de fórum, onde todos os participantes têm perguntas e respostas, nos mecanismos de busca, nos calendários, cadernos de anotações, filmes, áudios, etc.