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Construir uma abordagem para facilitar e apoiar a aprendizagem de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Esse foi o desafio que mobilizou a pesquisadora Laíza Ribeiro Silva durante o mestrado no Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos, que contou com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp).
Ao mesmo tempo em que [...]
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Construir uma abordagem para facilitar e apoiar a aprendizagem de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Esse foi o desafio que mobilizou a pesquisadora Laíza Ribeiro Silva durante o mestrado no Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos, que contou com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp).
A fim de aumentar o engajamento [...]
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Pesquisa na área de computação aplicada à educação evidencia potencial do uso da tecnologia na alfabetização de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista
Construir uma abordagem para facilitar e apoiar a aprendizagem de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Esse foi o desafio que mobilizou a pesquisadora Laíza Ribeiro Silva durante o mestrado no Instituto de Ciências [...]
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Construir uma abordagem para facilitar e apoiar a aprendizagem de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Esse foi o desafio que mobilizou a pesquisadora Laíza Ribeiro Silva durante o mestrado no Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos, que contou com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp).
A fim de aumentar o engajamento [...]
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Pesquisa na área de computação aplicada à educação evidencia potencial do uso da tecnologia na alfabetização de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista
Construir uma abordagem para facilitar e apoiar a aprendizagem de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Esse foi o desafio que mobilizou a pesquisadora Laíza Ribeiro Silva durante o mestrado no Instituto de Ciências [...]
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Pesquisa na área de computação aplicada à educação evidencia potencial do uso da tecnologia na alfabetização de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista
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Pesquisa na área de computação aplicada à educação evidencia potencial do uso da tecnologia na alfabetização de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista
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Pesquisa na área de computação aplicada à educação evidencia potencial do uso da tecnologia na alfabetização de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista
Construir uma abordagem para facilitar e apoiar a aprendizagem de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Esse foi o desafio que mobilizou a pesquisadora Laíza Ribeiro Silva durante o mestrado no Instituto de Ciências [...]