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por Sandra Sedini  Estudo de Implementação de Inovações Curriculares, Estratégias Pedagógicas e Tecnologias Emergentes para Qualidade-Equidade na Educação Básica Objetivo: Propiciar um espaço de encontro das equipes de pesquisadores, envolvidas nas diferentes linhas do projeto temático, a fim de socializar os resultados alcançados, identificar desafios e discutir perspectivas para o segundo semestre [...]

A Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, do Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto da USP, está com duas vagas abertas para estágio de 20h semanais. Elas são voltadas a estudantes de graduação da USP Ribeirão Preto com conhecimento em análise de dados e programação. As inscrições devem ser feitas até o dia 30 de agosto, pelo formulário disponível neste [...]

Estudantes de licenciatura em ciências da natureza (física, química, biologia e geociências) tem prazo a partir de 25 de julho para se inscrever na disciplina Ciências da Natureza e Conhecimentos do Cosmos (PRG0038). O curso é oferecido pela Pró-Reitoria de Graduação em parceria com o Projeto Temático Fapesp "Estudo de Implementação de Inovações Curriculares, Estratégias [...]

Diversas inovações curriculares e estratégias pedagógicas para a educação científica no ensino básico serão abordadas em dois cursos de atualização para professores no segundo semestre, organizados por Projeto Temático Fapesp sediado no IEA [leia abaixo] em parceria com a Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica. O curso “Metodologias Ativas e Referenciais Pedagógicos [...]

O Encontro Acadêmico (EA) "Impacto da Pós-Graduação Brasileira na Sociedade" surge de um esforço do Núcleo de Pesquisa interdisciplinar e interinstitucional (NuPIS), com representatividade de Instituições de Ensino Superior das cinco regiões geográficas nacionais. Criado no âmbito do Centro de Síntese USP Cidades Globais do Instituto de Estudos Avançados (IEA), o NuPIS conta com apoio da [...]

O encontro apresenta estudos recentes e inovadores da história social, concentrando-se nas complexas redes de sociabilidade e experiências de populações africanas e indígenas na São Paulo colonial. São abordadas as dinâmicas internas daquela sociedade, examinando suas estruturas e investigando como os diferentes sujeitos históricos atuavam e se relacionavam em um contexto desafiador de controle e opressão. Para isso, são [...]

Sensibilizar agentes políticos sobre a importância de políticas públicas para tratar da educação antirracista e de equidade racial e oferecer recomendações para a implementação de medidas concretas nas redes de ensino. Esse é o propósito do ciclo de formação "Educação antirracista no chão da escola: o papel das secretarias municipais de educação", [...]

Debate é uma iniciativa do Grupo de Estudos TechLaw e das Cátedras Sérgio Henrique Ferreira e Instituto Ayrton Senna, ligados ao IEA-RP O Grupo de Estudos Direito e Tecnologia (TechLaw), em parceria com a Cátedra Sérgio Henrique Ferreira e a Cátedra Instituto Ayrton Senna de Inovação em Avaliação Educacional, sediados no Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto (IEA-RP) da USP, promovem no dia 6 de [...]

Com o intuito de reduzir desigualdades e promover a melhoria na qualidade da aprendizagem dos estudantes de Ensino Fundamental, a Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, do Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto da USP, passou a apoiar a rede municipal de ensino de São Paulo. O projeto tem apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp) e envolve ações de formação, [...]