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Projetos Projeto promove ensino prático e divertido de ciência na rede pública de São Carlos Um projeto desenvolvido pelo Instituto de Química de São Carlos da Universidade de São Paulo (IQSC-USP), em parceria com escolas públicas de ensino fundamental e médio, tem contribuído para a formação de estudantes mais preparados por meio de atividades que desafiam os jovens a resolverem [...]

Coronavírus Um celular para três filhos estudarem inviabiliza educação A volta às aulas presenciais é mais urgente para as famílias de baixa renda, que não tiveram as mesmas oportunidades de acompanhar aulas remotas. Na casa de Lucimara Valadares, 28, é apenas um celular para os três filhos em idade escolar, de 7, 9 e 12 anos, estudarem. Com a volta parcial das atividades no último mês em Belo Horizonte, a dona de casa já consegue enxergar uma luz [...]

Eduardo Massad, professor e pesquisador da Escola de Matemática Aplicada da FGV (Fundação Getúlio Vargas), desaconselhou a reabertura de escolas a partir de setembro em meio ao avanço da pandemia do novo coronavírus no Brasil. O estudioso classificou a medida como "genocida", na noite de terça-feira (14), durante participação em debate realizado pela Fapesp (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de [...]

Os reitores das três universidades estaduais paulistas encorajam projetos de pesquisa em colaboração com universidades de outros países e em parceria com a indústria e com empresas privadas. Para os dirigentes da Universidade de São Paulo (USP), da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e da Universidade Estadual de São Paulo (Unesp), o principal objetivo da internacionalização é a consolidação do ambiente [...]

O jogo de tabuleiro “Guerra dos Patógenos – Os parasitas atacam”, desenvolvido pelo projeto de extensão universitária “Patógenos em Jogo”, conduzido na Escola Paulista de Medicina (EPM) da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), permite ao usuário aprender sobre diversas doenças causadas por parasitas, ao mesmo tempo em que se exercitam elementos de outras matérias como Geografia e Matemática [...]

O Brasil investiu R$ 304,8 bilhões em educação pública, em 2015. Desse total, R$ 212,3 bilhões (69,6%) foram financiados por estados e municípios, enquanto R$ 92,6 bilhões (30,4%) saíram dos cofres federais. Apesar de ser a maior arrecadadora de impostos, a União aporta menos de um terço dos recursos públicos destinados à educação. De acordo com os últimos dados disponíveis do Ministério da Educação (MEC), a maior parte dos recursos, R$ 253,3 bilhões (83%), foi destinada à [...]

Estão abertas, até o dia 10 de março de 2019, as inscrições para o curso Física de Fronteira para a Sala de Aula, que será realizado nos dias 30 e 31 de março, em São Paulo. O curso é organizado pelo Instituto Sul-Americano para Pesquisa Fundamental (ICTP-SAIFR), em parceria com o Perimeter Institute for Theoretical Physics (Canadá) e o Instituto Serrapilheira.  

O grupo de desenvolvimento de jogos educacionais Ludo Educativo, projeto de extensão do Centro de Desenvolvimento de Materiais Funcionais (CDMF), lançou o AlfaBeta Herói, um jogo para identificar os erros mais comuns da Língua Portuguesa. O jogo começa com um vilão alterando todas as palavras em placas e letreiros de uma cidade. O jogador controla a Alfa Heroína, que tentará ativar seu Robô Gigante para corrigir todas as palavras que foram alteradas. Fapesp  

Um livro recém-publicado fornece subsídios importantes para uma avaliação mais abrangente e menos partidarizada do desempenho do país na esfera educacional. Trata-se de Quatro décadas de gestão educacional no Brasil: Políticas públicas do MEC em depoimentos de ex-ministros, do jornalista Antônio Gois, editado pela Fundação Santillana e pelo Instituto Unibanco. Gois entrevistou 13 dos 19 ministros da Educação que exerceram o cargo nos 37 anos que separam o início do governo de [...]